Sprogundervisningen på Rygaards Skole

Som international skole vægter Rygaards Skole sprogundervisningen meget højt. I dag er der ingen, der betvivler nødvendigheden af kendskabet til fremmedsprog. Engelsk betragtes som et globalt sprog, udbredt over det meste af verden enten som nationalsprog eller som arbejds- og kommunikationssprog. I en åben verden er der brug for flere sprog.

ENGELSK FRA 3. KLASSE

Engelskundervisningen fra 3. klasse er en stor succes. Den tidlige start giver eleverne tid til at kunne glæde sig ved selve indlæringen af et nyt sprog. Samtidig etableres et godt og solidt fundament for bedre at kunne imødekomme kravene senere i skoleforløbet. Sang, rim og lege spiller en vigtig rolle i de tre ugentlige timer. Undervisningen er baseret på det engelsk producerede bogsystem Chatterbox, hvor emner, indhold og personer er relateret til dagligdagen og har et strøg af fantasi og eventyr, der fanger elevernes interesse. Eleverne bliver ført trin for trin gennem det grundlæggende i det engelske sprog og bliver  her opmærksomme på selve indlæringsprocessen. Grundbogen og lydbånd giver en visuel / auditiv stimulering, og arbejdsbøgerne supplerer indlæringen og kreativiteten.

TYSK / FRANSK  

Eleverne står i 6. klasse foran valget af et nyt fremmedsprog. På Rygaards Skole kan eleverne vælge mellem tysk eller fransk som 2. fremmedsprog. Det er af afgørende betydning, at valget bliver grundigt gennemtænkt og baserer sig på elevens interesse, hans/hendes planer vedrørende den videre uddannelse samt familiens traditioner og evt. forudsætninger. Det er vigtigt, at man taler sammen om de muligheder et 2. fremmedsprog vil give eleven og om de forpligtigelser, der følger med valget af det. Fra skolens side bliver der også brugt tid på at hjælpe eleverne med at tage deres beslutning. Klasselærerne/dansklærerne tager emnet op i deres timer, ligesom tysk- og fransklærerne vil informere i klasserne. Tilmelding af 2. fremmedsprog er bindende. Valget gælder 4 år (6.-9.klasse).

TYSK / FRANSK

Skolen tilbyder interesserede elever et 3. fremmedsprog fra 8. klassetrin. Eleven, der har haft tysk fra 6. klasse, får således mulighed for at lære fransk i 8. klasse og omvendt. Skolen gør opmærksom på, at kun elever med fagligt overskud anbefales et ekstra skolefag. Da undervisningen i 3. fremmedsprog skal være så effektiv som muligt, er det naturligvis nødvendigt, at dette fag bliver taget seriøst af de deltagende elever, helt på linie med de øvrige fag. Eleven har således ved udgangen af 9. klasse haft engelsk i 7 år, tysk eller fransk i 4 år og evt. fransk eller tysk i 2 år. For at et hold kan oprettes, skal der være mindst 5 elever tilmeldt inden sidste tildmeldingsfrist.